AI点亮课堂 读写助力成长
——记晋安区低年级语文教师“新课标·新教材·新课堂”
岗位培训活动
读写相伴韵悠长, A I赋能新课堂。
理念交融灵感闪,教改之路绽光芒。
春风轻吟,绿意满溢。为适应教育发展的时代潮流,2025年2月25日下午,晋安区低年级语文教师“新课标·新教材·新课堂”岗位培训活动在福州市鼓山苑小学举行。晋安区教师进修学校黄婉兰副校长、肖木英主任、潘育艺教研员,鼓山苑小学党总支林怡书记、黄美琴校长,各校一年级语文集备组长、新教师、二年级全体语文教师以及区小学语文中心组成员,共计两百多人参加了本次活动。

共读好书,同沐书香

鼓山苑小学的黄雪金老师在《多场景共读,落实“整本书阅读”任务群》的讲座中强调了在低年级培养阅读习惯的重要性。她建议用“亲子共读、同伴共读、师生共读”这三种方式,落实“整本书阅读”任务群。她分享了低年级整本书阅读的具体指导方法,鼓励家长和教师坚持共读,帮助孩子在阅读中找到乐趣,提升素养。
AI赋能,助力写话

魏淑华老师围绕《提升写话教学有效性,让文字在童心中生长》这一主题,从“低年级写话教学的现状、策略及评价”三方面,分享了她丰富的写话教学经验。她建议老师们借助教研员大力提倡使用的“读写结合点”,运用“三重进阶法”进行课文仿写,鼓励老师们尝试进行“百字作文”练习、制作动态生长的班级写话集。魏老师还在活动现场耐心地指导老师们使用AI智能技术,提升写话教学的有效性,开拓了老师们的视野。
研有所获,共启新篇
在热烈的交流研讨环节,老师们围绕培训主题,纷纷分享了自己的感悟与收获。思想的火花在这里碰撞,智慧的溪流汇聚成海,每一位参与者都在这场教育盛宴中收获满满。


明确方向,引领未来

潘育艺教研员对鼓山苑小学团队为这次活动做的精心准备表示感谢,对两位优秀的老师所做的精彩分享给予好评,鼓励低语教师紧跟时代步伐,做一个拥有“三新”理念的低语教师,努力构建“读写为主”的语文学习方式。

晋安区教师进修学校小幼教科研处肖木英主任用“低语教研:与时俱进,非常成功;语文名师:功底深厚,功德无量;低语团队:奋勇争先,落实教改。”这几句话,既对本次活动做出了高度评价,也对低语老师提出了殷切的期望。

“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”。相信老师们必将带着此次活动的所学、所思、所悟,以更加饱满的热情,朝着更加明晰的方向,在今后的教学中,学习新课标,实践新课堂,赋能新评价,提升我区低年级语文教学质量,为打造优质的“夯基工程”注入强劲动能。
(小幼教科研处供稿)
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